"Для ребенка порядок есть то же самое, что для нас пол, по которому мы ходим, а для рыбы – вода в которой она плавает. В раннем возрасте человеческий дух берет из окружающего мира элементы, которые нужны для последующего овладения окружающим миром."
Стремление к порядку заложено в детской природе: вспомните, как пугаются малыши, если нарушается привычный порядок действий, появляется новый человек или если мама вдруг меняет облик – малыша это очень тревожит, он начинает плакать.
Все это говорит о том, что стремление разложить по полочкам свою картину мира для ребенка – это очень естественное стремление, и потому приучать ребенка к порядку – не нужно: нужно лишь помочь ему научиться поддерживать существующий, понятный ему, порядок.
Так, в Монтессори-классе все всегда убирают за собой после занятий сами – ставят на место рабочие материалы, относят в раковину грязную посуду, выливают воду из тазика, в которой они купали куклу, и выбирают шваброй лужу, если они нечаянно разлили воду.
И поверьте, для детей нет ничего более естественного, чем эти действия.
PS. Между первой и второй фотографией 5 лет)
